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《网球》训练课教学大纲
2011-08-15 11:26  

课程名称:网球训练

英文名称: Tennis Training Course

课程编码 :0402201

学时:30学时

适用范围:全校本专科学生

一、课程性质和任务

网球运动在高校体育运动中开展得比较普及,深受学生的喜爱。网球训练课是将学校中技术掌握较好、身体素质较高的学生组织起来集中训练,提高其技、战术水平,代表学校参加比赛,并以点带面促进学校网球运动的普及和提高。

课程任务:

1通过训练使学生能够熟练的掌握网球运动的基本技、战术,并能够在比赛中灵活、合理的使用。

2.掌握网球的比赛规则和裁判法,提高学生欣赏网球比赛的水平以及组织比赛的综合素质。

3.使学生身心协调发展,培养学生果敢坚毅、顽强拼搏、勇于克服困难的精神。

4.以点带面,促进学校网球运动的普及和提高。

二、课程内容与要求

1.理论知识

1-1网球运动的起源与发展趋势。

1-2网球运动的基本技术、战术分析。

1-3网球运动的竞赛规则和裁判法。

1-4网球比赛的组织与编排。

1-5网球运动损伤的预防与简单处理方法。

2.基本技术

2-1握拍法(正反手、发球、截击、高压、挑高球、放小球)

2-2步法(底线步法、截击步法、高压步法)

2-3发球(平击发球、切削发球、上旋发球)

2-4底线击球技术

2-4-1底线正拍抽击球(平击、上旋)

2-4-2底线反拍抽击球(单反、双反)

2-4-3底线正拍切削球

2-4-4底线反拍切削球

2-5截击球技术

2-5-1低空截击(正、反手)

2-5-2高空截击(正、反手)

2-5-3网前短击(正、反手)

2-5-4凌空抽击(正、反手)

2-6高压球

2-7挑高球

2-8放小球

3.基本战术

3-1单打战术

3-1-1发球战术

3-1-2接发球战术

3-1-3底线战术

3-1-4随球上网或在网前战术

3-2双打战术

3-2-1双底线战术

3-2-2双上网战术

3-2-3一底一网战术

4.身体素质练习

4-1力量素质

4-2耐力素质

4-3速度素质

4-4灵敏素质

4-5柔韧素质

4-6协调素质

三、教材及参考书

教材:1、教材:《大学体育文化与运动教程》欧阳斌、代海、杜建国、戴德翔主编,北京体育大学出版社2010年

参考书:《网球训练》

四、学时分配

序号

教学内容

教学学时

1

理论教学

2

2

实践教学

28

合计

30

五、课程考核内容及评分标准

序号

评分内容

教学学时

1

网球技能

70%

2

学习态度

30%

合计

100%

六、教与学的建议

1.网球训练课程的教学,教师要深入开展教学研究,认真钻研教材教法制定授课计划,认真做好训练计划,发挥教师的主体地位,结合学生的实际情况,由易到难,循序渐进。

2.充分调动教学中教与学的积极性,严格要求,使学生真正掌握网球的基本理论知识,基本技术和技能,培养学生良好的体育道德作风和意志品质,以及组织体育竞赛和裁判能力。

3.学生积极参加体育竞赛活动,不断提高体育竞赛水平。

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