课程名称:篮球
英文名称:Basketball
课程编码 :
学时:64
学分:2
适用范围:大学一年级
撰稿人:王国权 审核人: 贺鑫森
一、课程性质和任务
体育课程是我校教学计划内的公共课程之一,是学校体育的中心环节,也是完成学校体育工作的主要途径.《篮球》课程是体育课程重要教学内容之一,通过篮球课程教学使学生掌握一项科学锻炼身体的方法,增强学生体育意识,提高体育能力,养成体育锻炼的习惯,成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人。
任务:1、通过教学对学生进行精神文明教育、品德教育和专业思想教育。2、结合篮球运动的特点,在教学中培养学生的集体主义精神、团结合作精神,培养良好的竞争意识。3、掌握篮球运动的基本理论、基本知识、基本技能,并努力培养学生的教学实践能力。做到会讲、会做、会写、善教。4、掌握篮球运动的基本运动方法和手段。
二、课程的基本要求
1.基础班
(1)学习篮球运动的基本理论知识和基本技、战术,在提高篮球技能的过程中提高学生身体素质和机能,促进身心健康。
(2)学会篮球运动的健身方法及比赛的方法,培养学生自我锻炼的能力,培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,使学生体验到篮球运动的乐趣和成功的喜悦,丰富文化生活,树立终身体育观念。
(3)根据篮球运动的特点和规则,激发学生的竞争意识和进取精神,培养学生尊重他人,互相协作的团队意识,逐步提高社会适应能力。
2.提高班
(1)提高篮球运动的基本理论知识及综合运用技术和战术的能力,发展篮球专项身体素质,进一步提高终身体育的能力。
(2)培养学生勇敢顽强的意志品质和团队协作精神。
(3)使学生充分认识篮球运动的健身价值和社会功能,提高对篮球运动的欣赏能力,使篮球运动成为未来生活的组成部分,为终身体育奠定基础。
三、课程内容与要求
基础班
(一)理论部分
1.体能与健康;增强体能的锻炼原则和方法;体育锻炼和环境
2.体育锻炼和心肺功能适应;运动创伤的预防和康复;体育锻炼与心理健康和社会适应
3.篮球运动基本概述;篮球竞赛规则
(二)实践部分
1.基本技术
(1)准备姿势、移动、球性练习
(2)运球技术:原地(高、低)、行进间(高、低)运球
(3)传接球技术:原地、行进间传接球
(4)单手肩上投篮技术:原地、急停跳起投篮
(5)行进间低手上篮技术:单手、双手上篮
(6)防守有球和无球队员
2.基本战术
(1)一对一攻防练习
(2)传切配合、策应配合
(3)快攻配合:抢篮板球、快攻推进等。
3.教学比赛
4.身体素质:12分钟有氧耐力。
提高班
(一)理论部分
1.营养与体能和健康;体育锻炼、饮食和体重控制;
2.体育锻炼与常见病的防治;体育欣赏(体育颂)和奥运知识
3.篮球竞赛编排法篮球竞赛规则、裁判法
4.篮球技术与战术;当今篮球运动发展趋势及特点
(二)实践部分
1.基本技术
(1)移动、运球技术
(2)传接球技术:原地、行进间传接球
(3)投篮技术:原地、行进间、急停跳投
(4)持球突破技术:交叉步、同侧步、
2.基本战术与教学比赛
(1)掩护配合(侧掩护、后掩护),突分配合
(2)快攻与防守快攻:二打一、三打二。
(3)挤过防守、交换防守:半场人盯人、二一二区域联防的配合。
3.身体素质:12分钟有氧耐力及速度与灵敏、力量、柔韧及专项身体素质。
四、教材及参考书
1.《体育教程》,胡红霞等 河海大学出版社
2.《体育与健康》季浏等 华东师范大学出版社
3.《篮球》王家宏等 广西师范出版社
五、学时分配
基础班教学内容与学时分配 表一
类别 |
教学内容 |
第一学期 |
第二学期 |
|
|
时数 |
百分比(%) |
时数 |
百分比(%) |
|
|
体育
理论 |
体育与健康知识 |
2 |
12.5% |
2 |
12.5% |
|
篮球概论 |
0.5 |
0.5 |
|
篮球基本竞赛规则裁判法 |
1 |
1 |
|
篮球技术与战术 |
0.5 |
0.5 |
|
篮球
基本
技术
战术 |
移动技术 |
1 |
47% |
0.5 |
53% |
|
抢篮板球技术 |
0.5 |
0.5 |
|
进攻
技术 |
传接球、投篮、运球技术 |
6 |
5.5 |
|
持球突破技术 |
1 |
1.5 |
|
防守
技术 |
防守对手技术 |
1 |
1 |
|
抢球、打球、断球技术 |
1.5 |
1.5 |
|
进攻战术配合 |
1 |
1.5 |
|
防守战术配合 |
1 |
1 |
|
教学比赛 |
2 |
4 |
|
身体
素质 |
速度与灵敏 |
1 |
22% |
4 |
22% |
|
有氧耐力 |
4 |
1 |
|
力量 |
1.5 |
1.5 |
|
柔韧 |
0.5 |
0.5 |
|
其他 |
考试 |
2 |
18.5% |
2 |
12.5% |
|
机动 |
4 |
2 |
|
总 计 |
32 |
100% |
32 |
100% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:专项理论知识可选择在专项技术教学实践中进行,也可在独立的理论课中进行。
提高班教学内容与学时分配 表二
类别 |
教学内容 |
第一学期 |
第二学期 |
|
|
时数 |
百分比(%) |
时数 |
百分比(%) |
|
|
体育理论 |
体育与健康知识 |
1 |
12.5% |
1 |
12.5% |
|
篮球基本知识
竞赛规则裁判法 |
1 |
1 |
|
当今篮球运动发展趋势及特点篮球技术与战术 |
2 |
2 |
|
篮球基本技术战术 |
移动技术 |
1 |
53% |
0.5 |
59% |
|
抢篮板球技术 |
1 |
0.5 |
|
进攻技术 |
传接球、投篮、运球技术 |
6 |
3.5 |
|
持球突破技术 |
2 |
2 |
|
防守技术 |
防守对手技术 |
1.5 |
1 |
|
抢球、打球、断球技术 |
1.5 |
1.5 |
|
进攻战术配合 |
1 |
3 |
|
防守战术配合 |
1 |
3 |
|
教学比赛 |
2 |
4 |
|
身体素质 |
速度与灵敏 |
1 |
22% |
2 |
16% |
|
有氧耐力 |
4 |
1 |
|
力量 |
1 |
1.5 |
|
柔韧 |
1 |
0.5 |
|
其他 |
考试 |
2 |
12.5% |
2 |
12.5% |
|
机动 |
2 |
2 |
|
总 计 |
32 |
100% |
32 |
100% |
|
注:专项理论知识可选择在专项技术教学实践中进行,可在独立的理论课中进行。
六、课程考核内容及评分标准
1.学习过程评价及标准
(1)具备大学生应有的体育意识,学习态度端正,锻炼积极,在掌握专项技术,提高运动技能上有进步;无旷课、无恶意请假。有下列行为之一者,本学期体育课不及格。
a病、事假累计达1/3学时不能参加技能考试;
b旷课或恶意请假一次扣5分;3次以上不能参与专项技能的考试(迟到、早退一次扣一分,3次按一次旷课计)。
(2)属下列情况之一者,奖励20分,不同项可累计加分,但体育总分不能超过100分:
a积极参加课外体育锻炼出勤率达到合格以上,并认真锻炼者;
b在校期间获二级及以上运动员称号者;
c参加校运动会及以上体育比赛获名次者;
d学生体育干部在组织各项体育活动中,工作认真负责者。
2.《大学生体质健康标准》达标及格。
3.一般身体素质、专项技能考核(见表三、表四)
篮球基础班评分标准 表三
学期 |
项目 |
技术要求 |
性别 |
成绩标准 |
第
一
学
期 |
12分钟耐力跑20% |
跑完规定时间和距离 |
男 |
每次12分钟跑2400米 |
女 |
每次12分钟跑2000米 |
原地单手肩上投篮25% |
罚球线投10球,进球标准男女相同 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
三分线折返跑上篮25% |
无补篮,运球出三分线(1分钟) |
男 |
6 |
|
7 |
|
8 |
|
10 |
11 |
12 |
女 |
4 |
|
5 |
|
6 |
|
8 |
9 |
10 |
第
二
学
期 |
12分钟耐力跑20% |
跑完规定时间和距离 |
男
女 |
每次12分钟跑2400米 |
每次12分钟跑2000米 |
五点投篮(每人投10球)25% |
每个点投2球
(女子均1球) |
进球 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
1分钟全场运球上篮25% |
不补篮
(女子减1球) |
进球 |
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
篮球提高班评分标准 表四
学期 |
项目 |
技术要求 |
性别 |
成绩标准 |
第一学期
|
12分钟耐力跑20% |
跑完规定时间和距离 |
男 |
每次12分钟跑2400米 |
女 |
每次12分钟跑2000米 |
中距离两点(左右45度)运球急停跳投25% |
离篮筐距离男5米,女4米;左右各投五球 |
|
60 |
|
70 |
|
80 |
|
90 |
|
100 |
男 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
女 |
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
二人全场传球上篮技评25% |
全场一个来回,不补篮 |
传球准确、到位,速度快,两球全进95-100分,进一球90分,不进球70分;传球到位,速度一般,两球全进85分,进一球80分,不进球60分;传球失败或速度慢不给予技术评定。 |
第二学期 |
12分钟耐力跑20% |
跑完规定时间和距离 |
男 |
每次12分钟跑2400米
每次12分钟跑2000米 |
女 |
中距离两点(左右45度)接球急停跳投25% |
离篮筐距离男5米,女4米;左右各投五球 |
男 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
7 |
8 |
女 |
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
接球交叉步突破上篮技评25% |
左晃右切或右晃左切,必须进球,2次技评取平均分。 |
接球准确、突破动作到位,熟练、流畅,速度快,95-100分;
接球准确、突破动作到位,较熟练、流畅,速度一般,85-90分;
接球准确、有突破动作,速度稍慢,75-80分
能够完成技术,有突破动作但不连贯,70-75分;
基本完成突破上篮技术,60-65分;
技术动作错误,不及格。 |